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Ascenso Docente 2025 - Registro de Reclamos


 Ascenso Docente 2025 - Registro de Reclamos

El Ascenso Docente 2025 continúa avanzando y uno de los pasos más importantes para todos los postulantes es el Registro de Reclamos, un proceso clave que permite solicitar la revisión del puntaje obtenido en la Prueba Nacional. Este procedimiento es completamente virtual y estará habilitado hasta el 12 de diciembre, por lo que miles de docentes de Perú deben ingresar al aplicativo del MINEDU para verificar su calificación y, si corresponde, presentar un reclamo.

El Registro de Reclamos Ascenso Docente 2025 está dirigido a todos los maestros que participaron en la evaluación del 23 de noviembre y que consideran que hubo un posible error en la lectura de sus respuestas, en el procesamiento del puntaje o en la calificación final. Este paso garantiza transparencia y permite que cada docente acceda a una revisión justa realizada por la Dirección de Evaluación Docente (DIED).

Durante esta fase, los postulantes pueden solicitar revisión del puntaje, corregir inconsistencias o reportar cualquier irregularidad detectada. Es importante recordar que este reclamo solo se aplica sobre los resultados de la Prueba Nacional del Ascenso Docente 2025, y no sobre otras etapas del concurso.

La fecha límite para efectuar este trámite es el 12 de diciembre, y se recomienda no esperar al último día para evitar saturación del sistema. Tras el cierre del registro, el MINEDU procederá a la evaluación y resolución de reclamos, para finalmente publicar los resultados finales del Ascenso Docente 2025, paso necesario para avanzar hacia la Etapa Descentralizada, donde se revisarán requisitos, trayectorias y legajos en cada DRE o UGEL.

El proceso de Ascenso Docente 2025 es una oportunidad valiosa para mejorar la escala magisterial, acceder a mejores ingresos y fortalecer el desarrollo profesional en la Carrera Pública Magisterial. Por ello, es fundamental que cada maestro revise cuidadosamente sus resultados y utilice el aplicativo oficial del MINEDU para presentar su reclamo dentro del plazo establecido.

Fechas importantes — Calendario oficial Ascenso Docente 2025

Hito / EtapaFecha / Periodo
Prueba Nacional23 de noviembre de 2025
Publicación de resultados preliminares5 de diciembre de 2025
Inicio del período de reclamos (registro online)6 de diciembre de 2025
Fin del período para presentar reclamos12 de diciembre de 2025
Resolución de reclamos10 al 18 de diciembre de 2025
Publicación de resultados finales de la Prueba Nacional18 de diciembre de 2025
Inicio de Etapa Descentralizada / actualización de legajos10 al 22 de diciembre de 2025

Qué pueden presentar los docentes en su reclamo

  • Solicitud de revisión manual del puntaje obtenido.

  • Reclamo por errores en la corrección, lectura de ficha o conteo del puntaje.

  • Presentación de evidencias o consideraciones justificadas en caso de detectar alguna irregularidad en el resultado.

⚠️ Importante: El reclamo solo aplica sobre el puntaje de la Prueba Nacional del Ascenso Docente 2025. No corresponde para etapas posteriores ni para otros aspectos externos al puntaje.

Por qué es clave para los maestros

  • El ascenso representa una mejora profesional, brindando acceso a escalas magisteriales superiores y la posibilidad de asumir funciones especializadas o directivas.

  • Implica una mejor retribución económica, acorde al mérito, desempeño y trayectoria del docente dentro de la Carrera Pública Magisterial.

  • Aporta transparencia y justicia, permitiendo corregir posibles errores en un proceso masivo como la evaluación nacional.

  • Ofrece al postulante información clara sobre sus resultados y la oportunidad de aclarar formalmente cualquier irregularidad ante la Dirección de Evaluación Docente (DIED) del MINEDU.

APLICATIVO DE RECLAMO AQUI:

Renovación de Contrato Docente 2026: Nuevas Disposiciones del Minedu, Requisitos, Evaluación y Todo lo que Debes Saber



Renovación de Contrato Docente 2026:Nuevas Disposiciones del Minedu, Requisitos, Evaluación y Todo lo que Debes Saber

La renovación de contrato docente 2026 es uno de los temas más consultados por miles de profesores contratados en Educación Básica Regular (EBR), Educación Básica Especial (EBE), Educación Básica Alternativa (EBA) y Educación Técnico Productiva (ETP). Con la publicación del Decreto Supremo N.° 02-2025-MINEDU, el Ministerio de Educación ha establecido nuevas reglas, criterios, evaluaciones y requisitos obligatorios para que los maestros puedan continuar en sus plazas durante el año 2026.

Estas disposiciones oficiales buscan garantizar la transparencia, meritocracia y continuidad laboral, asegurando que los docentes contratados cumplan con los estándares mínimos de desempeño profesional exigidos por el sector educación.

📌 ¿Qué dice la nueva norma sobre la renovación de contratos docentes 2026?

El artículo 14 del DS 02-2025-MINEDU establece que todos los docentes contratados deberán ser evaluados en su desempeño laboral, siguiendo el cronograma regional que publicará cada UGEL o DRE. Esta evaluación será determinante para la renovación de contrato en el año 2026.

✔ Puntos clave del artículo 14:

  • Evaluación obligatoria: El docente contratado en EBR, EBE y EBA deberá pasar una evaluación de desempeño en las fechas señaladas.

  • Desistimiento voluntario: Si el profesor decide no renovar, puede presentar su desistimiento antes del inicio de la evaluación utilizando el Anexo 18.

  • Ajustes razonables para docentes con discapacidad: La UGEL debe informar al comité de evaluación para adaptar el proceso y garantizar accesibilidad.

  • Evaluación desfavorable: Si el docente no obtiene una evaluación favorable, no podrá continuar en la misma plaza que ocupó en el periodo de evaluación.

Estas medidas buscan asegurar que el personal contratado mantenga altos estándares pedagógicos y un desempeño óptimo en el aula.

📌 Requisitos obligatorios para renovar contrato en 2026 (Artículo 15)

El artículo 15 señala que la renovación de contrato docente es anual, y solo será válida para quienes cumplan todas las siguientes condiciones:

📘 1. Título profesional obligatorio

El docente debe contar con título de profesor o licenciado en educación, y este debe coincidir con la especialidad de la plaza.

📘 2. Haber sido contratado en la modalidad correspondiente

Debe coincidir el nivel, modalidad y especialidad de contratación con la plaza en renovación.

📘 3. Evaluación favorable de desempeño

Es el requisito central. Si el docente no supera la evaluación, no podrá continuar en la misma plaza.

📘 4. Continuidad laboral mínima

Debe haber mantenido un vínculo laboral consecutivo de al menos tres meses en el mismo código de plaza.

📘 5. Plaza disponible

La vacante debe estar libre, activa y no considerarse excedente en la IE o CETPRO de origen.

Estos requisitos serán fiscalizados por la UGEL correspondiente y forman parte del marco oficial del Minedu para el 2026.


Examen de Ascenso 2025 - Desarrollado

 

Examen de Ascenso 2025 - Desarrollado


Inicio/ Ascenso 2025 – Educación Básica Minedu / Cuadernillos y claves de la prueba

El concurso de Ascenso de Escala Magisterial 2025, organizado por el Ministerio de Educación (Minedu), representa una de las oportunidades más importantes para los docentes de Educación Básica que forman parte de la Carrera Pública Magisterial (CPM). Este proceso de evaluación no solo promueve el crecimiento profesional, sino que también impulsa la mejora continua de la calidad educativa en el país.

El ascenso de escala magisterial permite que los maestros accedan a una mejor remuneración, reconocimiento profesional y nuevas responsabilidades dentro del sistema educativo. Los resultados del ascenso, publicados oficialmente por el Minedu, reflejan el esfuerzo, la preparación académica y la experiencia acumulada a lo largo de los años de servicio de cada docente.

Este concurso evalúa de manera integral los conocimientos pedagógicos, la capacidad de aplicación de metodologías actualizadas, el dominio curricular, la comprensión de enfoques educativos vigentes y la trayectoria profesional del maestro. De esta manera, el proceso asegura que el ascenso se otorgue en base al mérito, la transparencia y los logros demostrados por cada postulante.

Para los docentes, consultar los resultados del Ascenso Magisterial 2025, así como el puntaje obtenido en la evaluación nacional, es fundamental para proyectar su desarrollo profesional, planificar próximas postulaciones y conocer las oportunidades que se abren en cada escala de la CPM. Además, contar con información detallada sobre los requisitos, etapas del concurso, cronograma oficial, puntajes y publicación de resultados, contribuye a una participación informada y estratégica.

El Minedu continúa fortaleciendo este proceso con herramientas digitales, asesoría técnica, normativas actualizadas y plataformas virtuales que facilitan la consulta de resultados y el seguimiento del estado de cada postulante.

El ascenso magisterial no solo beneficia al docente, sino que impacta positivamente en la comunidad educativa, pues eleva los estándares profesionales, fortalece la práctica pedagógica y contribuye a mejorar los aprendizajes de los estudiantes en todo el país.

Resultados del Ascenso de Escala Magisterial 2025: Desarrollo del Examen, Claves Oficiales y Evaluación del Minedu

El concurso de Ascenso de Escala Magisterial 2025 del Ministerio de Educación (Minedu) continúa siendo una de las convocatorias más importantes para los docentes de Educación Básica pertenecientes a la Carrera Pública Magisterial (CPM). Este proceso no solo permite acceder a una mejor escala remunerativa, sino también reconocer la trayectoria, el compromiso y la actualización profesional de cada maestro.

Además de la publicación de los resultados oficiales del ascenso, muchos docentes buscan información detallada sobre el desarrollo del examen, las claves de respuestas, el tipo de preguntas aplicadas y la evaluación integral que define el puntaje final.

Desarrollo del Examen de Ascenso Magisterial 2025

El examen nacional del Ascenso de Escala Magisterial 2025 se llevó a cabo siguiendo estrictos protocolos de seguridad y transparencia. La evaluación se desarrolló en una jornada única, donde los postulantes fueron distribuidos en instituciones educativas autorizadas a nivel nacional.
Durante el desarrollo de la prueba, se aplicaron instrumentos orientados a medir:

  • Conocimientos pedagógicos fundamentales

  • Capacidad didáctica aplicada a situaciones reales de aula

  • Dominio de los enfoques curriculares vigentes

  • Resolución de casos pedagógicos y gestión del aprendizaje

  • Comprensión de textos educativos y análisis crítico

  • Competencias profesionales según el nivel y la modalidad

El examen incluyó preguntas de opción múltiple, estudios de caso, interpretación normativa y análisis de situaciones educativas que reflejan los retos actuales del sistema escolar.

Claves del Examen y Respuestas Oficiales

Tras la culminación de la evaluación, los docentes mostraron gran interés en consultar las claves del examen de ascenso, es decir, el conjunto de respuestas correctas proporcionadas por el Minedu para garantizar la transparencia del proceso.

Estas claves oficiales permiten a los postulantes:

  • Verificar sus respuestas

  • Comparar el puntaje estimado

  • Analizar los tipos de preguntas aplicadas

  • Identificar las competencias evaluadas

  • Comprender la estructura y dificultad de la prueba

La publicación de las claves del examen fortalece la claridad del proceso y facilita que los maestros puedan revisar con precisión su desempeño antes de la publicación de resultados finales.

Resultados del Ascenso Magisterial y Puntajes 2025

Los resultados del Ascenso de Escala Magisterial 2025 reflejan el rendimiento integral de cada docente durante el examen, así como su trayectoria profesional acreditada. En estos resultados se muestran:

  • Puntaje obtenido en la prueba nacional

  • Puntaje por experiencia profesional

  • Cumplimiento de requisitos de la CPM

  • Relación de postulantes que alcanzaron la nueva escala

La consulta de los resultados permite proyectar la continuidad del desarrollo profesional del docente, organizar nuevas estrategias de estudio y prepararse para futuras evaluaciones.

Importancia de la Evaluación para la Carrera Docente

El ascenso no solo representa una mejora económica, sino que impulsa el compromiso con la calidad educativa, fomenta la actualización permanente y fortalece la práctica pedagógica en el aula. El proceso integral —desde el desarrollo del examen hasta la publicación de claves y resultados— reafirma la importancia del mérito, la transparencia y la profesionalización docente.

Cuadernillos y claves de la prueba

A continuación, puede revisar los cuadernillos y claves de la Prueba Nacional.

EBR Inicial – Forma 1 (A01-EBRI-11) Claves (A01-EBRI-11_C)

EBR Inicial – Forma 2 (A02-EBRI-12) Claves (A02-EBRI-12_C)

EBR Primaria – Forma 1 (A04-EBRP-11) Claves (A04-EBRP-11_C)

EBR Primaria – Forma 2 (A05-EBRP-12) Claves (A05-EBRP-12_C)

EBR Secundaria Arte y Cultura – Forma 1 (A07-EBRS-11) Claves (A07-EBRS-11_C)

EBR Secundaria Ciencias Sociales – Forma 1 (A10-EBRS-11) Claves (A10-EBRS-11_C)

EBR Secundaria Ciencia y Tecnología – Forma 1 (A13-EBRS-11) Claves (A13-EBRS-11_C)

EBR Secundaria Comunicación – Forma 1 (A16-EBRS-11) Claves (A16-EBRS-11_C)

EBR Secundaria Comunicación – Forma 2 (A17-EBRS-12) Claves (A17-EBRS-12_C)

EBR Secundaria Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica – Forma 1 (A19-EBRS-11) Claves (A19-EBRS-11_C)

EBR Secundaria Educación Religiosa – Forma 1 (A22-EBRS-11) Claves (A22-EBRS-11_C)

EBR Secundaria Educación para el Trabajo – Forma 1 (A25-EBRS-11) Claves (A25-EBRS-11_C)

EBR Secundaria Inglés como Lengua Extranjera – Forma 1 (A28-EBRS-11) Claves (A28-EBRS-11_C)

EBR Secundaria Matemática – Forma 1 (A31-EBRS-11) Claves (A31-EBRS-11_C)

EBR Secundaria Matemática – Forma 2 (A32-EBRS-12) Claves (A32-EBRS-12_C)

EBR Primaria Profesor de Innovación Pedagógica – Forma 1 (A34-EBRP-11) Claves (A34-EBRP-11_C)

EBR Secundaria Profesor de Innovación Pedagógica – Forma 1 (A37-EBRS-11) Claves (A37-EBRS-11_C)

EBA Inicial / Intermedio – Forma 1 (A40-EBAII-11) Claves (A40-EBAII-11_C)

EBA Avanzado Arte y Cultura – Forma 1 (A42-EBAA-11) Claves (A42-EBAA-11_C)

EBA Avanzado Ciencia, Tecnología y Salud – Forma 1 (A44-EBAA-11) Claves (A44-EBAA-11_C)

EBA Avanzado Comunicación – Forma 1 (A46-EBAA-11) Claves (A46-EBAA-11_C)

EBA Avanzado Desarrollo Personal y Ciudadano – Forma 1 (A48-EBAA-11) Claves (A48-EBAA-11_C)

EBA Avanzado Educación Religiosa – Forma 1 (A50-EBAA-11) Claves (A50-EBAA-11_C)

EBA Avanzado Educación para el Trabajo – Forma 1 (A52-EBAA-11) Claves (A52-EBAA-11_C)

EBA Avanzado Inglés – Forma 1 (A54-EBAA-11) Claves (A54-EBAA-11_C)

EBA Avanzado Matemática – Forma 1 (A56-EBAA-11) Claves (A56-EBAA-11_C)

EBE Inicial / Primaria – Forma 1 (A58-EBE-11) Claves (A58-EBE-11_C)

EBA Avanzado Educación Física – Forma 1 (A60-EBAA-11) Claves (A60-EBAA-11_C)

EBR Secundaria Educación Física – Forma 1 (A62-EBRS-11) Claves (A62-EBRS-11_C)

EBR Primaria Educación Física – Forma 1 (A64-EBRP-11) Claves (A64-EBRP-11_C)

 DESARROLLO DEL EXAMEN ASCENSO DOCENTE 2025

DESCARGAR CUADERNILLO

Resultados Preliminares| Ascenso Docente 2025

 

Ascenso 2025 – Educación Básica Minedu: Información Completa para Docentes

El Ascenso 2025 – Educación Básica Minedu es uno de los concursos más importantes para los docentes de Educación Básica del país. Este proceso de ascenso de escala magisterial ofrece la oportunidad de crecer profesionalmente dentro de la Carrera Pública Magisterial (CPM) y acceder a una mejor remuneración económica basada en el mérito, la trayectoria y el dominio pedagógico.

El Minedu organiza este concurso con el objetivo de reconocer el esfuerzo de los maestros y promover una educación de calidad. Por ello, el ascenso docente 2025 se convierte en una oportunidad clave para todos los docentes que buscan avanzar en su desarrollo profesional, consolidar su práctica pedagógica y demostrar sus competencias en el proceso de evaluación docente 2025.

Prueba Nacional del Ascenso 2025 – Minedu

La Prueba Nacional es la primera etapa del concurso de ascenso 2025 y está dirigida a todos los postulantes inscritos. Esta evaluación, aplicada por el Minedu, mide el conocimiento pedagógico, la comprensión de los principios educativos y la capacidad del docente para aplicar sus saberes en situaciones reales de aula.

La Prueba Nacional del Ascenso 2025 evalúa principalmente:

• Aplicación de principios pedagógicos fundamentales, orientados a la construcción del aprendizaje, según los enfoques y principios de los documentos curriculares vigentes del Minedu.
• Comprensión de teorías del aprendizaje y conocimiento de los fines y principios de la educación peruana, esenciales para el ascenso magisterial.
• Conocimientos pedagógicos y didáctica específica, según el nivel, área y modalidad.
• Dominio de conocimientos disciplinares, necesarios para promover el desarrollo de competencias en los estudiantes, de acuerdo con el Currículo Nacional.

Todos estos aspectos son claves en la evaluación del ascenso docente 2025, ya que permiten identificar a los maestros con mayor preparación pedagógica y profesional.

Estructura y Características de la Prueba Nacional

La Prueba Nacional Minedu 2025 se rinde en la fecha indicada en el cronograma oficial y se aplica en locales designados en todas las regiones del país. El docente recibe un cuadernillo impreso con 60 preguntas de opción múltiple, diseñadas para medir su competencia docente, su manera de enfrentar situaciones reales y su dominio de estrategias pedagógicas.

Características clave de la prueba:

  • Duración: 3 horas.

  • Formato: prueba impresa con ficha de respuestas.

  • Puntaje: cada respuesta correcta vale 1.5 puntos.

  • Puntaje máximo: 90 puntos.

  • Sin puntos en contra por respuestas erradas.

  • Puntaje mínimo exigido: depende de la escala magisterial a la que el docente postula.

El Minedu, a través del concurso de ascenso docente 2025, garantiza que la evaluación sea objetiva y transparente. Los docentes que superen el puntaje mínimo clasifican automáticamente a la Etapa Descentralizada, donde continuarán el proceso de ascenso de escala.

Etapa Descentralizada del Ascenso Docente 2025

Los postulantes que superan la Prueba Nacional acceden a esta segunda fase, la cual evalúa otros aspectos de la labor docente, como:

  • Desempeño profesional.

  • Trayectoria laboral.

  • Méritos y formación continua.

  • Evidencias de su práctica pedagógica.

Esta etapa es gestionada por las UGEL y DRE, y también forma parte esencial del proceso de ascenso Minedu 2025.

Temarios del Ascenso 2025 – Prueba Nacional

El Minedu pone a disposición de los docentes los temarios del Ascenso 2025, los cuales incluyen los contenidos que se evaluarán según niveles, áreas y modalidades. Estos temarios son fundamentales para la preparación, ya que permiten al postulante estudiar con claridad los temas más relevantes.

Además, los docentes pueden revisar las pruebas aplicadas en años anteriores, lo que es una herramienta clave para familiarizarse con el tipo de preguntas, la estructura y el nivel de exigencia de la evaluación nacional del ascenso de escala magisterial.

Importancia del Ascenso Magisterial 2025 para los Docentes

Participar en el Ascenso 2025 Minedu permite a los docentes:

  • Mejorar su escala magisterial.

  • Acceder a un mejor salario en la Carrera Pública Magisterial.

  • Fortalecer sus competencias pedagógicas.

  • Reforzar su compromiso con la educación básica peruana.

  • Desarrollarse profesionalmente con base en el mérito.

El concurso de ascenso docente es una oportunidad para demostrar el compromiso, la vocación y el profesionalismo que caracterizan a los maestros del Perú.

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RESULTADOS PRELIMINARES ASCENSO DOCENTE 2025 - 05 DE DICIEMBRE

Resultados finales| Evaluación del Desempeño de los Directivos de II. EE

 

Resultados finales| Evaluación del Desempeño de los Directivos de II. EE

Evaluación se realiza con el objetivo de comprobar la eficacia y eficiencia de los docentes que se desempeñan como directivos en instituciones educativas de Educación Básica, no incluye a los directivos del Programa de Intervención Temprana (PRITE)

La Evaluación del Desempeño de los Directivos de II. EE. – Educación Básica 2024 es obligatoria para los docentes designados en el cargo de director o subdirector de una institución educativa de Educación Básica que se encuentran al término de su segundo periodo de designación en el cargo.

La finalidad de esta evaluación es comprobar la eficacia y eficiencia en el ejercicio del cargo. Su aprobación determina la ratificación en el cargo directivo y su desaprobación el retorno al cargo docente, según lo establecido en la Ley de Reforma Magisterial (LRM) y su reglamento. El periodo vacacional no constituye un impedimento para ser evaluado.

De acuerdo con lo dispuesto en la LRM y su reglamento, los docentes pueden ejercer el cargo directivo de institución educativa de manera continua, siempre que superen la evaluación de desempeño cada cuatro años.

Resultados finales

A continuación, presentamos la relación de docentes aprobados en la Evaluación del Desempeño de los Directivos de II. EE. – Educación Básica 2024 por región.

Amazonas, Áncash, Apurímac. Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Callao, Cusco, Huancavelica, Huánuco, Ica, Junín, La Libertad, Lambayeque, Lima Metropolitana, Lima Provincias, Loreto *, Madre de Dios, Moquegua, Pasco, Piura, Puno, San Martín, Tacna, Tumbes, Ucayali

* Actualizado al 25/09/2025

Puede revisar sus resultados individuales en el siguiente aplicativo:

Consulta Individual

ASCENSO 2025| Prueba Nacional - 23 de Noviembre✅

 

ASCENSO 2025| Prueba Nacional - 23 de Noviembre✅


¿Qué es esta prueba?

Es la prueba que se aplica en la Etapa Nacional del concurso de ascenso. Solo participan los docentes que se inscribieron.

Esta evaluación mide qué tanto sabe y cómo aplica su conocimiento pedagógico en situaciones reales de su trabajo.

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🎯 ¿Qué evalúa la prueba? 

La prueba busca si se :

✔ 1. Aplica principios pedagógicos

Es decir, si sabe cómo ayudar a que los estudiantes aprendan usando los principios del currículo.

✔ 2. Comprende las teorías del aprendizaje

Conocer cómo aprenden los estudiantes y los fines de la educación peruana.

✔ 3. Usar la didáctica de su área

Cómo enseñar mejor su especialidad (matemática, comunicación, CTA, inicial, primaria, etc.)

✔ 4. Conocer su disciplina

Conocer los contenidos de su materia para desarrollar competencias según el nivel o área.

👉 Todos estos puntos se evalúan y aplicar lo que conoce en situaciones reales de aula.


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📝 ¿Cómo es la prueba?

  • Se da en la fecha indicada en el cronograma.
  • Se aplica en locales de evaluación en todas las regiones.
  • El docente recibe un cuadernillo impreso.
  • La prueba tiene 60 preguntas.
  • Dura 3 horas.
  • Las respuestas solo valen si están marcadas en la ficha de respuestas, no en el cuadernillo.
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📊 ¿Cómo se califica?

Cada respuesta correcta vale 1.5 puntos.

Puntaje máximo: 90 puntos.

Las respuestas incorrectas no restan.

Para aprobar, el docente debe alcanzar el puntaje mínimo exigido para la escala magisterial a la que postula.


🏆 ¿Qué pasa si alcanzo el puntaje mínimo?

Los docentes que logran el puntaje requerido pasan a la Etapa Descentralizada.
Luego podrán ver sus resultados detallados en su Informe Individual.


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📚 Material para prepararse

El docente puede revisar:

Temarios oficiales de la Prueba Nacional

Pruebas de concursos anteriores

Recomendaciones para la Prueba Nacional| Ascenso 2025


Locales de evaluación y recomendaciones para la prueba


Prueba Nacional – Domingo 23 de noviembre

📍 Local de evaluación

La prueba se dará el domingo 23 de noviembre en los locales establecidos en todo el país.

Entra al aplicativo para ver tu local de evaluación.

Cuando lo encuentres, anota la dirección, verifica cuánto tardas en llegar y revisa qué transporte usarás para no tener problemas ese día.

⏰ Horario de ingreso: de 7:00 a 8:00 a. m.

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✅ Recomendaciones para el día de la prueba

🕒 1. Llega puntual

Solo ingresan los postulantes. No se permite entrar con acompañantes ni niños.

🪪 2. Lleva solo tu documento

Debes llevar únicamente tu DNI o carné de extranjería.

No aceptan ningún otro documento.

📵 3. Puedes dejar algunos objetos

En la entrada, si necesitas, podrás dejar en resguardo:

  • celular
  • cuadernos
  • papeles
  • carteras, mochilas, bolsas
  • u objetos similares

🧑‍🏫 4. Identifícate y ve a tu aula

Al entrar, muestra tu documento.

Luego, sigue las indicaciones y dirígete al aula que te toque.

🪑 5. Ocupa tu lugar y sigue las instrucciones

En el aula siéntate donde te asignen y escucha con atención al aplicador.

📄 6. Revisa tus datos

Antes de empezar, verifica que tu cuadernillo y tu ficha de respuestas tengan tus datos correctos.

✏️ 7. Marca tus respuestas correctamente

Las respuestas se marcan en la ficha de respuestas, con el lápiz que te entreguen, y dentro del tiempo establecido.

📝 8. Entrega tu ficha al finalizar

Cuando termines, entrega tu ficha de respuestas al aplicador.

🚶 9. Retírate del local

Después de entregar la prueba, debes salir del aula y del local.

Si quieres llevarte el cuadernillo, espera que el aplicador te autorice.

Ascenso Docente 2025| TEMARIOS


 Ascenso Docente 2025| TEMARIOS

Temarios

El presente temario tiene el propósito de orientar a los participantes en la revisión de los conocimientos que serán evaluados en la Prueba Nacional del Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2024 en el marco de la Ley de la Reforma Magisterial.

Tenga en cuenta que los temas presentados a continuación serán abordados principalmente desde el punto de vista de su aplicación en la práctica pedagógica. En este sentido, la prueba demanda una adecuada comprensión de los mismos, de tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad docente de aula y el quehacer pedagógico en general.

Se recomienda evitar adquirir materiales de evaluación que circulan de manera impresa y digital, ya que estos materiales no guardan ninguna relación con los instrumentos de evaluación que implementa el Minedu. Recuerde que toda la información respecto a los concursos y evaluaciones se difunden a través de esta página web.