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Resultados finales concurso de nombramiento | Acceso directo



Concurso dirigido a todas las personas con título de profesor o de licenciado en educación que desean ingresar a la Carrera Pública Magisterial y que aspiran a desarrollar la función docente en alguna de las Instituciones Educativas de Educación Básica del sector público.

El Concurso de Nombramiento 2018, es un esfuerzo que se realiza en el marco de la  Ley N.° 30747, que modifica la Ley N.° 29944 y que permite convocar al Concurso de Nombramiento hasta 2022.
RESULTADOS  FINALES 
NOMBRAMIENTO DOCENTE


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    Minedu niega presencia de "contenidos sesgados" en nuevos textos escolares



    El Ministerio de Educación (Minedu), a través de un comunicado publicado hoy, negó la presencia de "contenidos sesgados" en el nuevo material escolar que será distribuido a los alumnos de escuelas públicas desde el 2019.

    Una investigación del portal Ojo Público, emitida el 22 de junio, reveló que los nuevos textos escolares que viene preparando el Minedu para los tres primeros grados de secundaria omiten violaciones a los derechos humanos desde las Fuerzas Armadas, y contienen artículos contrarios contra la libertad de género y los derechos de poblaciones vulnerables. 

    La nota periodística señala asimismo que el ministerio sostuvo a finales de mayo dos reuniones para evaluar el contenido de los textos con congresistas de Fuerza Popular, ex miembros de las Fuerzas Armadas, así como con integrantes de grupos religiosos conservadores.
    Según el Minedu, el contenido difundido en la nota no constituye la versión para imprimir, sino aquella que se busca mejorar para una próxima impresión. 

    "Comprometidos con la entrega oportuna de libros de texto y de cuadernos de trabajo para todas las escuelas para marzo del 2019, se requiere empezar los procesos de impresión en agosto de este año (...) frente a los textos ya elaborados para dicha dotación identificamos algunos párrafos que se pueden mejorar en el tratamiento pedagógico de dos temas: la historia peruana del periodo 1980-2000 y la educación sexual", sostiene el comunicado.

    El ministerio señaló asimismo que en las mesas de consulta participaron diversos miembros de la academia, la política, colectivos de padres de familia, investigadores, Fuerzas Armadas y docentes, con el fin de "abarcar la mayor pluralidad de opiniones con el objetivo de mostrar los referidos párrafos sujetos a mejora y recoger recomendaciones".

     

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    Más de 20 mil docentes de Puno y Arequipa acatarán huelga el 18 de junio


    En Puno y Arequipa, los docentes se plegarán a la huelga nacional indefinida que arranca el 18 de junio. En la región altiplánica, el secretario regional del Sutep, César Tito Rojas, manifestó que 20 mil profesores apoyarán la paralización, pues llegaron a un acuerdo con las bases. Las protestas serán escalonadas los primeros días, luego marcharán a Lima. El dirigente pidió comprensión a los padres de familia.

    La huelga se acordó porque en la reunión del 4 de junio, realizada en Lima entre dirigentes de bases regionales del Sutep y el ministro de Educación Daniel Alfaro, no se llegó a un consenso. 

    Tito dijo que el funcionario solo atinó a decir que el Estado no tiene fondos, con una actitud déspota y soberbia. Las principales demandas del gremio son la suspensión de las evaluaciones a los profesores, mayor presupuesto para el sector y rechazo a las alianzas público-privadas. 

    En Arequipa, no todos los docentes se plegarán a la protesta. Walter Andía, dirigente del Sute Regional, precisó que su gremio todavía espera que el Ministerio de Educación publique el cronograma para nivelar sus sueldos a una Unidad Impositiva Tributaria. El Sutep tampoco la acatará. En tanto, el Suteba aseguró que seis mil docentes se plegarán a la huelga. La semana pasada presentaron un documento a la Gerencia Regional de Educación. 
     

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    Concurso de contrato docente se llevará cada dos años


    El Concurso de Nombramiento Docente del año 2018 es solo para el ingreso a la Carrera Pública Magisterial, conforme a lo dispuesto en la Ley N.° 30747. El Concurso de Contratación Docente mantiene su periodo de convocatoria de cada dos (02) años; por lo que, para el proceso de contratación del año 2019 se tomará en cuenta los cuadros de mérito de contrato del año 2017.

    El Concurso de nombramiento del presente año esta dirigido a todas las personas con título de profesor o de licenciado en educación que desean ingresar a la Carrera Pública Magisterial y que aspiran a desarrollar la función docente en alguna de las Instituciones Educativas de Educación Básica del sector público.

    El Concurso de Nombramiento 2018,  se realiza en el marco de la  Ley N.° 30747, que modifica la Ley N.° 29944 y que permite convocar al Concurso de Nombramiento hasta 2022.

    Descargar normativas para nombramiento docente
    Zona de Descarga

    RM N°215-2018-MINEDU
    RM N°212-2018-MINEDU
    Ley N° 29944
    DS N° 004-2013
    RM N°230-2018-MINEDU
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    Sesion de aprendizaje para educación inicial


    QUÉ ES EL DISEÑO CURRICULAR NACIONAL (DCN)
     El DCN presenta aquello que la Ley de Educación establece con relación a la EBR, la cual organiza articuladamente los niveles que antes se concebían en forma separada. En este sentido, hay un enfoque de proceso que comienza en el I Ciclo del nivel Inicial y concluye en el VII Ciclo del nivel Secundaria. Se presentan además, algunos lineamientos para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes, basada en criterios e indicadores de logro. En el marco de la Emergencia Educativa, el DCN realza el desarrollo de los aprendizajes fundamentales priorizados en: Comunicación Integral, Matemática para la vida y Formación en valores. Este documento presenta tres partes: La primera parte contiene fundamentos y orientaciones sobre la organización de la Educación Básica Regular, así como las características y logros educativos de los estudiantes, el plan de estudios y los lineamientos para la evaluación del aprendizaje. La segunda parte presenta las áreas curriculares de la EBR articuladas mediante los logros de aprendizaje previstos para los siete ciclos. La tercera parte comprende el Diseño Curricular Nacional por nivel educativo: Educación Inicial, Primaria y Secundaria.


    QUE SON LAS SESIONES DE APRENDIZAJE
    La Sesión de Aprendizaje es el conjunto de situaciones que cada docente diseña y organiza con secuencia lógica para desarrollar un conjunto de aprendizajes propuestos en la unidad didáctica, la sesión de aprendizaje desarrolla dos tipos de estratégias de acuerdo a los actores educativos: 
    Del Docente: Estratégias de Enseñanza o Procesos Pedagógicos.

    Del Estudiante: Estrategias de aprendizaje o Procesos Cognitivos/socio-afectivos/motores.
    Se define a los Procesos Pedagógicos cómo "actividades que desarrolla el docente de manera intencional con el objeto de mediar en el aprendizaje significativo del estudiante" estas prácticas docentes son un conjunto de acciones intersubjetivas y saberes que acontecen entre los que participan en el proceso educativo con la finalidad de construir conocimientos, clarificar valores y desarrollar competencias para la vida en común. Cabe señalar que los procesos pedagógicos no son momentos, son procesos permanentes y se recurren a ellos en cualquier momento que sea necesario.
    Estos procesos pedagógicos son:

    • MOTIVACIÓN: Es el proceso permanente mediante el cuál el docente crea las condiciones, despierta y mantiene el interés del estudiante por su aprendizaje.
    • RECUPERACIÓN DE LOS SABERES PREVIOS: los saberes previos son aquellos conocimientos que el estudiante ya trae consigo, que se activan al comprender o aplicar un nuevo conocimiento con la finalidad de organizarlo y darle sentido, algunas veces suelen ser erróneos o parciales, pero es lo que el estudiante utiliza para interpretar la realidad.
    • CONFLICTO COGNITIVO: Es el desequilibrio de las estructuras mentales, se produce cuando la persona se enfrenta con algo que no puede comprender o explicar con sus propios saberes.
    • PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN: Es el proceso central del desarrollo del aprendizaje en el que se desarrollan los procesos cognitivos u operaciones mentales; estas se ejecutan mediante tres fases: Entrada - Elaboración - Salida.
    • APLICACIÓN: es la ejecución de la capacidad en situaciones nuevas para el estudiante.
    • REFLEXIÓN: es el proceso mediante el cual el estudiante reconoce sobre lo aprendido, los pasos que realizó y cómo puede mejorar su aprendizaje.
    • EVALUACIÓN: es el proceso que permite reconocer los aciertos y errores para mejorar el aprendizaje.

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    Modelo de cuadernillo de examen de nombramiento educación primaria




    QUÉ ES EL SISTEMA PERUEDUCA

    El Sistema Digital para el Aprendizaje PERÚEDUCA permite a los profesores, directivos, alumnos y padres de familia acceder a herramientas, servicios y recursos educativos de acuerdo con sus propios gustos y necesidades de información. Todo esto a través de una PC, laptop, netbook, tablet o celular con conexión a internet.

    El sistema PERUEDUCA tiene como objetivo generar espacios de construcción y gestión del conocimiento, trabajo colaborativo e intercambio de experiencias. Asimismo, permite una comunicación continua entre profesores, alumnos y la comunidad educativa en su conjunto, por medio de sus diversos servicios y funcionalidades:

    Es asi que con el propósito de apoyar y fortalecer la integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación pública, importantes entidades del sector privado que manejan una visión común con el Ministerio de Educación(MINEDU) en este tema, se integran en un co-branding llamado Alianza PERÚEDUCA.  

    Ser Aliado de PerúEduca significa manejar una visión en común en apoyo de la educación y que con agendas diferenciadas construyamos una relación que perdure en el tiempo. Cada uno de los aliados hace aportes significativos a la educación que benefician la relación con PERÚEDUCA y enriquecen la propuesta educativa.


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    Procesos Cognitivos Básicos


    La PSICOLOGÍA SOCIAL es una rama dentro de la psicología que analiza los procesos de índole psicológica que influencian al modo en que funciona una sociedad, así como la forma en que se llevan a cabo las interacciones sociales. En suma, son los procesos sociales los que modulan la personalidad y las características de cada persona. Es preciso señalar que la psicología social está en su mayoría orientada hacia el estudio y  solución de los PROBLEMAS SOCIALES.

    La PSICOLOGÍA COGNITIVA supone actualmente una de las corrientes terapéuticas más influyentes y efectivas en lo que a la recuperación de trastornos mentales se refiere. Aunque el término “cognitivo” es poco usual en el lenguaje coloquial, en el mundo de las ciencias del comportamiento es usado con gran frecuencia. Para el lector que no esté familiarizado especialmente con la psicología, diremos que cognitivo es sinónimo de conocimiento o de pensamiento.

    Ponemos a disposición este interesante estudio de 50 páginas sobre los procesos cognitivos básicos de utilidad para el concurso de nombramiento docente, donde se resalta aspectos importantes sobre la psicología social y psicología cognitiva.

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    Conocimientos Pedagogicos y Curriculares


    El Ministerio de Educación (MINEDU)  informó que más de 200 mil profesores se inscribieron en el CONCURSO DENOMBRAMIENTO 2018, quedando habilitados para rendir la Prueba Única Nacional el domingo 30 de setiembre  próximo en los centros de evaluación.

    EL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO tiene dos etapas. Una nacional, a cargo del MINEDU, en la que los postulantes rendirán una prueba escrita de conocimiento, y una etapa descentralizada, a cargo de los comités de evaluación en las direcciones regionales de Educación o en las unidades de gestión educativa locales. Cada comité evaluará la capacidad didáctica y la trayectoria profesional en este proceso del Ministerio de Educación convocatorias a nuevos docentes.

    El minedu 2017 dio este importante anunció sobre “convocatorias a nuevos docentes”, ahora nos toca a los maestros a prepararnos, ya que estamos seguros que las famosas “ capacitación docente minedu” que yacen en su portal de web  del MINISTERIO DE EDUCACIÓN solo se empolvaron y no se verán reflejos.

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    Top de 20 ejercicios de razonamiento matemático concurso de nombramiento docente.




    Razonamiento Matemático : Habilidad para utilizar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático, tanto para producir e interpretar distintos tipos de información, como para ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y espaciales de la realidad, y para resolver problemas relacionados con la vida cotidiana y con el mundo laboral.

    Esta competencia cobra realidad y sentido en la medida que los elementos y razonamientos matemáticos son utilizados para enfrentarse a aquellas situaciones cotidianas que los precisan. Por tanto, la identificación de tales situaciones, la realización de actividades relacionadas con la realidad, la aplicación de estrategias de resolución de problemas, y la selección de las técnicas adecuadas para calcular, representar e interpretar la realidad a partir de la información disponible deben estar presentes en la metodología utilizada.


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    Plataforma de verificación de inscritos para el concurso de nombramiento docente 2018

    Concurso de Nombramiento 2018


    Concurso dirigido a todas las personas con título de profesor o de licenciado en educación que desean ingresar a la Carrera Pública Magisterial y que aspiran a desarrollar la función docente en alguna de las Instituciones Educativas de Educación Básica del sector público.


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    EXÁMENES DE SIMULACRO DOCENTE GRATIS


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    Banco de preguntas para nombramiento docente


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    Nombramiento docente 2018 Resumen de Teorías del Aprendizaje


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    Descargar| Resumen de teorías del aprendizaje
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    Nombramiento docente 2018 Modelo de cuadernillo


    Concursos dirigidos a los profesionales de la educación que no se encuentran en la Carrera Pública Magisterial y que desean desarrollar la función docente en alguna de las Instituciones Educativas de Educación Básica del sector público.
    Esta convocatoria determinará el ingreso a la Carrera Pública Magisterial y el cuadro de méritos para el proceso de contratación docente del 2018 y 2019.
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    Simulacro para concurso de nombramiento docente 2018


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    Nombramiento docente 2018 Temario Resuelto


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    Concurso de Nombramiento Docente 2018


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