Sesión de aprendizaje - Ciencia y tecnología"Los dientes" DESCARGAR

 

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SESIÓN DE APRENDIZAJE - CIENCIA Y TECNOLOGÍA

“LOS DIENTES”

I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN:		FECHA:

 

 

·           DATOS INFORMATIVOS:

 

·           PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Capacidades	Desempeños	Criterios de evaluación	Instrumento de evaluación
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. • Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. • Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.	Desempeño 3° - Explicar, sobre la base de conocimientos científicos, cómo una alimentación saludable influye en nuestra salud al prevenir enfermedades.	- Escribe una hipótesis a la pregunta de investigación. - Comprueba la pregunta inicial, sintetizando la información. - Comprende el proceso de la respiración en base a información científica.	Lista de cotejo
Propósito	Hoy explicaremos cómo los dientes participan en el proceso de la digestión y aprenderemos a cuidarlos.
Evidencia	Explicación final con conclusiones.

 

Enfoque transversal	Actitudes o acciones observables
Bien común	Los docentes promueven una mejor alimentación y cuidado para que las familias estén bien y compartan diversas actividades para mejorar su convivencia.

 

 

META DE APRENDIZAJE:   EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

3° •  Explica con sus palabras por qué considera buenas o malas algunas acciones que observa o escucha.

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

 

¿Qué se debe hacer antes de la sesión?	¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Elaborar la sesión Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación	Imágenes Ficha informativa Papelografo

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO                                                                                 TIEMPO:

Actividad permanente: Saludo cordialmente a mis estudiantes, invita a marcar la asistencia y juntos damos gracias a Dios por un nuevo día a partir de la oración dirigida por un estudiante.

 

Iniciamos la sesión pidiendo que escuchen o vean el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=Rooj4rxw3vQ

Luego responde:

·         ¿Para qué sirven los dientes?

·         ¿Cuáles son los tipos de dientes?

·         ¿Por qué crees que se caen los dientes de leche?

·         ¿Qué son caries?

Se propone los acuerdos de convivencia como:

·         Respetar las opiniones.

·         Levantar la mano para participar.

·         Escuchar a los demás.

·         Trabajar en grupo.

Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar: Hoy explicaremos cómo los dientes participan en el proceso de la digestión y aprenderemos a cuidarlos.

DESARROLLO:                                                                                                     TIEMPO:

Planteamos la situación:

Planteamos el siguiente caso:

 

 

 

 

Ante esto se plantea el problema de indagación de los estudiantes:

¿Cuáles son los tipos de dientes que hay? ¿Qué debemos hacer para cuidar nuestros dientes?

Planteamiento de la hipótesis

Se escribe en la pizarra su respuesta inicial a la pregunta de investigación. Responden yo creo que…

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