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Sesión de aprendizaje 2025 - Ciencia y Tecnología - 24 al 27 de marzo.


 Sesión de aprendizaje 2025 - Ciencia y Tecnología - 24 al 27 de marzo.

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE CYT - 2025

“El Sentido Del Tacto Y Enfermedades De La Piel”

 

 

·           DATOS INFORMATIVOS:

I.E.

 

DOCENTE:

 

GRADO Y SECCIÓN:

 

FECHA:

 

 

·           PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Capacidades

Desempeños

Criterios de evaluación

Instrumento de evaluación

CIENCIA Y TECNOLOGÍA 

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

- Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

 

                - Hace preguntas sobre hechos, fenómenos u objetos naturales y tecnológicos que explora y observa en su entorno. Propone posibles respuestas con base en el reconocimiento de regularidades identificadas en situaciones similares.

- Propone un plan donde describe las acciones

y los procedimientos que utilizará para responder a la pregunta.

- Selecciona los materiales e instrumentos que necesitará para su indagación, así como las fuentes de información que le permitan comprobar la respuesta     Vemos y escuchamos a nuestra familia haciendo uso del sentido de la vista y audición.   

Plantea sus explicaciones iniciales para responder cuales son las partes y enfermedades de la piel.

-Elabora un plan de indagación y lo aplica mediante fichas informativas para responder la pregunta de investigación.

-Contrasta sus planteamientos iniciales con los obtenidos al final de la indagación.

Lista de cotejo

Propósito

- Hoy explicamos las partes del sentido del tacto y las enfermedades que nos podrían dar en la piel.

Evidencia

Explicación final con conclusiones.

 

Enfoque transversal

Actitudes o acciones observables

Orientación al bien común  

El docente promueve espacios de diálogo para que los estudiantes dialoguen e intercambien ideas y experiencias respetando a los demás.

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

 

¿Qué se debe hacer antes de la sesión?

¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?

 

Elaborar la sesión

Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación

 . Ficha de aprendizaje

Plumones

Imágenes

Ficha informativa

 

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO                                                           TIEMPO:

Actividad permanente: Saludo cordialmente a mis estudiantes, invita a marcar la asistencia y juntos damos gracias a Dios por un nuevo día a partir de la oración dirigida por un estudiante.



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