Planificación Mediación y Evaluación de los Aprendizajes
PLANIFICACIÓN
Proceso racional, flexible,
abierto, cíclico y colegiado; constituye un acto creativo, reflexivo y crítico,
que se pone por escrito después de haber pensado, analizado, discernido,
elegido y contextualizado. Se trata del acto de anticipar, organizar y decidir
cursos variados y flexibles de acción que propicien la competencia en las y los
estudiantes.
MEDIACIÓN
Proceso de interacción efectiva
entre docente y estudiante, el cual responde a propósitos de aprendizaje
orientados al desarrollo de competencias. El docente es mediador social,
cultural, pedagógico en tanto transmite valores sociales, culturales, intencionalidades
pedagógicas y visiones del mundo sobre los que se proyecta, ejerciendo una
función social más allá del aula y la institución educativa.
