Sesion de Aprendizaje - MARZO 2024| PERSONAL SOCIAL
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE PERSONAL SOCIAL – MARZO 2024
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DATOS INFORMATIVOS:
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I.E. |
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DOCENTE: |
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GRADO Y SECCIÓN: |
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FECHA: |
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PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
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Desempeños |
Criterios de evaluación |
Instrumento de evaluación |
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Construye su identidad • Se valora a sí mismo. • Autorregula sus emociones. • Reflexiona y argumenta éticamente. • Vive su sexualidad de manera integral y
responsable de acuerdo a su etapa de desarrollo y madurez. |
Desempeños 3° • Describe sus emociones en situaciones
cotidianas; reconoce sus causas y consecuencias. Aplica
estrategias de autorregulación (ponerse en el lugar del otro, respiración y
relajación). |
- Describe las emociones que siente en este retorno
a clases, así como las causas que lo generan. - Menciona las consecuencias de las emociones que
tiene en diversas situaciones. - Explica la importancia de autorregular sus
emociones. |
Lista de
cotejo |
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Hoy aprenderemos
a expresar nuestras emociones y autorregularlos mediante el uso de
estrategias para lograr relacionarnos de manera efectiva con los demás. |
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Evidencia |
Resuelve la
ficha de aplicación acerca de las emociones. |
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Actitudes o acciones observables |
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Orientación
al bien común |
El docente
promueve espacios de diálogo para que los estudiantes dialoguen e
intercambien ideas y experiencias respetando a los demás. |
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PREPARACIÓN DE
LA SESIÓN
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¿Qué
se debe hacer antes de la sesión? |
¿Qué
recursos o materiales utilizarán en la sesión? |
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Elaborar la sesión Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación Papelógrafo con ejemplo de actividad. |
- Papelógrafo, Plumones y limpiatipo - Ficha informativa - Imágenes - domino de emociones |
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